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Projeto promovido pela PELE, na sequência de um trabalho continuado em contexto prisional desde 2009, que envolveu mais de 160 jovens em diferentes propostas de criação artística que serviram de base para um processo de certificação de competências pessoais e sociais.

Inspirado na experiência do Projecto PEETA (Personal Effectiveness and Employability through the Arts) desenvolvido no EPESCB em 2012 e que assenta numa metodologia de avaliação e certificação de competências pessoais e sociais vocacionadas para a empregabilidade através das ferramentas artísticas, este projeto estruturou-se em 5 grandes Objetivos de Aprendizagem: Desenvolvimento Pessoal e Auto-Confiança, Comunicação Eficaz, Relações Interpessoais e Trabalho em Grupo, Gestão do Tempo e Reflexão.

O processo de certificação baseou-se na observação participante, recolha de evidências, feedback individual e coletivo, auto e heteroavaliação e foi desenvolvido pela equipa pedagógica composta por elementos da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto e de “tutores” (ex-reclusos que integraram projetos anteriores da PELE).

Info

Presentations:

    Coordenação: Maria João Mota
    Equipa artística: Hugo Cruz, Rodrigo Malvar, Lix Jorge, João Pedro Correia, Tiago Oliveira, Paulo Pimenta.
    Equipa pedagógica: Mafalda Guedes, Tiago Araújo, Tiago Guedes (supervisão).
    Tutores: Abel Sousa, Tânia Gomes, Margarida Olímpia.
    Registo: Patrícia Poção
    Avaliação: Universidade Católica do Porto

    Parceiros: Direcção Geral da Reinserção e Serviços Prisionais; Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, Área Transversal da Economia Social da Universidade Católica do Porto.
    Cofinanciamento: Fundação Calouste Gulbenkian / Programa Cidadania Ativa / EEA Grants